Zwischen Schule, Arbeit, Sport, außerschulischen Aktivitäten und familiären Verpflichtungen scheint es, dass die Momente, die wir für bedeutungsvolle Gespräche haben, manchmal rar gesät sind. Vorbei sind die Zeiten, in denen wir von der Arbeit nach Hause kommen und uns als Familie unterhalten, während das Neugeborene friedlich auf meiner Brust liegt. Vorbei sind die Zeiten, in denen wir uns im Wohnzimmer versammeln und einem Kleinkind beim Rutschen und Grunzen zuschauen. Wir sind in eine neue Lebensphase eingetreten – und sie ist geschäftig, voll und intensiv.
In der begrenzten Zeit, in der wir alle zusammen sind und kein dringender Bedarf besteht, versuche ich, drei sinnvolle Fragen zu stellen. Da es sich um schnelle Fragen handelt, haben meine Kinder keine Ahnung, welche Schlussfolgerungen daraus entstehen können oder welche subtilen Hinweise ich aufgreifen kann. Ich zwinge sie nie, ins Detail zu gehen, wenn sie das nicht wollen, aber ich höre gerne zu, wenn sie es tun. Ich versuche, nicht nach weiteren Informationen zu suchen, und langsam werde ich ein Meister darin, still zu warten, um zu sehen, ob weitere Informationen kommen.
Lassen Sie mich zunächst mit dem beginnen, was ich nicht verlange. Ich frage selten nach einem Testergebnis, einem Quiz oder etwas Akademischem. Ich gehe davon aus, dass mein Kind oder sein Lehrer mich über alles, was ich in diesem Bereich wissen muss, auf dem Laufenden halten werden. Es ist nicht so, dass mir Noten und Bildung egal wären. Es ist so, dass ich ihr Vater bin. Wenn ich mit meinen Kindern zu Hause bin, ist es meine Aufgabe, ihr Vater zu sein.
Die drei Fragen, die ich jedem meiner Kinder jeden Tag stelle, sind:
- Mit wem hast du heute gespielt?
- Worüber haben Sie heute beim Mittagessen gesprochen?
- Was war das Mutigste, was Sie heute getan haben?
1. Mit wem hast du heute gespielt?
Was Sie aus dieser Frage lernen können:
- Spielen sie in der Pause?
- Haben sie das Gefühl, Teil einer Gruppe mit Freunden zu sein, oder sind sie allein?
- Spielen sie ständig mit denselben Freunden oder treffen sie neue Freunde?
- Laufen sie herum und trainieren ihre motorischen Fähigkeiten oder machen sie Aktivitäten, die nicht viel Energie verbrauchen?
- Sind sie glücklich?
2. Worüber haben Sie heute beim Mittagessen gesprochen?
Was Sie aus dieser Frage lernen können:
- Sitzen sie mit jemandem zusammen?
- Führen sie Gespräche?
- Lächeln sie, während sie die Gespräche erzählen?
- Wie denken sie darüber, wenn sie nicht neben jemandem sitzen?
- Haben sie im Chaos der Mittagspause Angst?
- Sind sie glücklich?
3. Was war das Mutigste, was Sie heute getan haben?
Was Sie aus dieser Frage lernen können:
- Haben sie etwas Neues ausprobiert?
- Gehen sie Risiken ein?
- Liegt Freundlichkeit in ihrer Tapferkeit?
- Liegt in ihrer Tapferkeit Mitgefühl?
- Sind sie stolz auf ihren Mut?
- Sind sie glücklich?
Eltern zu sein war mit Sicherheit der schwierigste Job, den ich je hatte. Die schlaflosen Nächte, die ständige Sorge, die Sorge, wie am Ende alles ausgehen wird. Aber diese drei Fragen erfüllen einen Zweck. Sie lassen mich wissen, wann wir „auf dem richtigen Weg“ sind und wann wir umleiten müssen. Und was am wichtigsten ist: Sie sind oft der Ausgangspunkt für ein größeres Gespräch.